Porto - Demo Blog 5

The aim of this study is to examine whether Dede Korkut Stories contribute to children's personality development and, in particular, to the formation of entrepreneurial personality traits. Five widely acknowledged entrepreneurial personality dimensions innovation, risk-taking tendency, internal locus of control, need for achievement, and autonomy independence were used as the theoretical framework of the research. The study was conducted using the qualitative research approach based on content analysis. The data source consisted of twelve Dede Korkut stories published by the Ministry of National Education. The population of the study included all narratives in the Dede Korkut Book, while the sample comprised all twelve stories analyzed in their entirety through systematic coding. The coding process was carried out independently by two researchers, and emerging categories were compared and merged through thematic analysis to establish links with entrepreneurial personality dimensions. The findings revealed that the behaviors of the protagonists in the stories strongly align with entrepreneurial personality characteristics. Prominent themes included courage and strategic risk-taking, self-regulation and responsibility, innovative problem-solving, achievement orientation, and independent decision-making and autonomy. These results indicate that Dede Korkut Stories function not only as cultural narratives that transmit moral values but also as pedagogical tools that foster self-confidence, creativity, entrepreneurial motivation, and socially oriented leadership skills. In conclusion, the study demonstrates that Dede Korkut Stories possess significant potential as an indirect yet powerful cultural resource for nurturing entrepreneurial tendencies in children. These findings suggest that integrating such narratives into educational practices may effectively support the development of entrepreneurial personality traits in early childhood.

Dede Korkut Stories, Entrepreneurship, Entrepreneurial Personality Types

Bu araştırmanın amacı Dede Korkut Hikâyelerinin çocukların kişilik gelişimine ve özellikle girişimci kişilik özelliklerinin oluşumuna katkı sağlayıp sağlamadığını ortaya koymaktır. Çalışmada girişimcilik literatüründe yaygın kabul gören yenilikçilik, risk alma eğilimi, içsel denetim odağı, başarı ihtiyacı ve otonomi–bağımsızlık olmak üzere beş temel girişimci kişilik boyutu kuramsal çerçeve olarak kullanılmıştır. Araştırma, nitel araştırma yaklaşımına dayalı içerik analizi yöntemi ile yürütülmüştür. Veri kaynağı olarak Millî Eğitim Bakanlığı Yayınları tarafından yayımlanan on iki Dede Korkut hikâyesi kullanılmıştır. Araştırmanın evreni, Dede Korkut Kitabı’ndaki tüm hikâyelerden; örneklemi ise içerik bütünlüğü korunarak tamamı analiz edilen bu on iki boydan oluşmaktadır. İki araştırmacı tarafından bağımsız biçimde gerçekleştirilen kodlamalar tematik karşılaştırma yöntemiyle birleştirilmiş ve elde edilen temalar girişimci kişilik boyutlarıyla ilişkilendirilmiştir. Araştırma sonucunda hikâyelerdeki kahramanların davranışlarının çoğunlukla girişimci kişilik özellikleriyle örtüştüğü tespit edilmiştir. Özellikle cesaret ve stratejik risk alma, özdenetim ve sorumluluk bilinci, yenilikçi problem çözme, kişisel başarıya yönelim, bağımsız karar verme ve otonomi gibi temaların hikâyelerde belirgin biçimde yer aldığı görülmüştür. Bu bulgular, hikâyelerin yalnızca ahlaki değer aktarımı yapan kültürel bir miras olmadığını; aynı zamanda özgüven, yaratıcılık, girişimcilik motivasyonu ve toplumsal liderlik özelliklerini destekleyen pedagojik bir işlev gördüğünü ortaya koymaktadır. Sonuç olarak, çalışma Dede Korkut hikâyelerinin çocukların girişimcilik potansiyelini yapılandırmada dolaylı fakat güçlü bir kültürel araç olabileceğini göstermektedir. Bu bulgu, hikâyelerin eğitim süreçlerinde daha etkili ve sistematik biçimde kullanılmasının çocukların girişimci kişilik gelişimini destekleyebileceğini göstermektedir.

Dede Korkut Hikâyeleri, Girişimcilik, Girişimci Kişilik Tipleri